Versò una lacrimuccia e si lasciò cadere giù. Rimbalzò su una R maiuscola. Rotolò lungo la frase successiva. Rimase incastrata in una O, che subito se la scosse via. ‘Non sono una Q, sono una O. Quando tornò Quando da Ouando che era diventato. E poi giù giù per la pagina. Un ; provò a ributtarla in alto con un birichino colpo di coda, ma la nostra virgola si lasciò subito cadere giù. Di nuovo.

‘Scusi…scusi tanto bisbigliò passando per i due punti dei: “Non vi volevo disturbare.”

“Va bene va bene”, bofonchiarono i due punti. “Ma stai attenta a quel . laggiù. Dicono tutti che ha un pessimo carattere.”

In realtà, era solo un punto fermo e a capo. Ma questa storia che divideva il testo in paragrafi gli aveva creato una brutta reputazione fra le righe.

Dove credeva di andare? Un ? la fissò. La virgola se ne rimase ferma lì intimidita dalla domanda perentoria. Provò a scansarlo cautamente ma un ! gli si parò davanti. “Da qui non si passa!”

La virgola si fece ancora più piccina. Il pero che abitava alla riga di sotto diventò però. Il che l’aiutò a confondersi fra gli accenti gravi e acuti rimbalzando di qua e di là, fra un perché e un così, un salutò e partì, fino ad arrivare al circonflesso. Inaspettato straniero fra le pagine familiari. Ideale per accomodarcisi dentro e, come in una culla, farci un pisolino.

Chi se ne sarebbe accorto? Se lasciava il suo posticino lassù? Pensava la virgola appisolandosi.

Invece se ne erano accorte, e come. Le parole no, vero. Però una virgola due righe più sotto alla sua si era subito indispettita. “Ma come”, si rivolse alla virgola posta qualche riga più in là, “chi si crede di essere quella piccoletta? Lascia così il suo posto?”. Le due si strizzarono la codina e se ne scapparono via. Seguite poi dalle altre con un passaparola di virgola in virgola.

E le conseguenze non finirono qui. I punti si trovarono da soli a reggere tutta la frase.

“Eh no!” sbottarono tutti insieme. “Così, proprio non è giusto”. E si staccarono dalla pagina. Si piazzarono, poi, tutti in fila in fondo al testo e formarono una bella linea.

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“Lo sciopero è una cosa seria signori!” sentenziò il primo punto a capo piazzandosi all’inizio di tale linea. Gli altri lo seguirono, non senza, però, essersi un po’ presi sull’ordine di importanza.

“Per ordine numerico di paragrafo!”. L’ultimo punto a capo lo fissò torvo dall’altro lato della linea.

“Tu chiudi il primo, io chiudo tutto, dovrei essere io il primo. Ma non sarei l’ultimo”. E si morse la lingua.

Lo scolaro rodariano afferrò il quaderno e lo mise nello zaino. Rodariano di generazione più recente. Le cartelle, forse, non esistono più. Salutò i genitori e si incamminò verso la scuola.

La maestra salutò la classe. Poi chiamò uno dei bambini a leggere il tema scritto a casa. Avete indovinato. Proprio lui. O lei. Il dettaglio poco conta nella storia.

Lo scolaro, o la scolara, se preferite, si alzò, aprì il quaderno e tirato un bel sospirone cominciò la lettura davanti agli occhi di tutti. Preside compreso, che si era appena intrufolato in classe per ascoltare il tema.

“Avanti avanti!”

Con le mani un po’ tremanti, il nostro cominciò.

Ieri sono andato con la mia famiglia a fare una bella gita al faro quello vicino al pero  Il sole splendeva Il mare era calmo Peccato volevo vedere il faro quando c’era una tempesta Però mi sono divertito molto Il guardiano del faro mi ha fatto vedere come si accende e spegne il faro Poi abbiamo fatto un bel giro sulla spiaggia Per pranzo ci siamo portati dei panini ripieni e tanta buona frutta Mia sorella voleva venire ma purtroppo aveva l’influenza e così è rimasta a casa coi nonni Ha guardato la tv e dormito Era molto triste Voleva vedere anche lei il faro La prossima volta le ho detto io quando siamo tornati

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Arrivato all’ultima parola, cadde stremato sulla sedia. Aveva letto tutto di un fiato. La maestra prese il quaderno. Ma come? Non aveva messo nemmeno una virgola o un punto?

Il bambino la guardò sbigottito. Come no?! Li aveva messi tutti. Ma non ne vide nemmeno uno. Si grattò la testa pensieroso. Quella riga laggiù, poi, era comparsa da sola. Il preside scoppiò a ridere e in quell’istante il punto e a capo ultimo fece PUFF e sbuffò fuori dal fondo della riga. Diede agli altri l’ordine di rompere la fila e di mettersi a disposizione del bambino, bambino che, con l’aiuto dei compagni li rimise tutti a posto.

NOTA AI PICCOLI LETTORI Un bel pasticcio ha fatto la AI. Meglio dei vostri quaderni spero. Fatemi u po’ vedere!

La bambina che dimenticava le virgole la trovate nella foto sotto al disegno. I compagni se li ricorda ancora tutti ma non sapendo se avrebbero gradito apparire sul blog…Un affettuoso saluto alla mia maestra Lucia Benocci.